读书使人心明眼亮——观《三国演义》有感 合上书,
当代文学
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2019-06-11

读书使人心明眼亮——观《三国演义》有感 合上书,

在书中所谈及的这些英雄人物中,我印象最深的有以下几位:首先,当然是“卧龙”先生诸葛孔明。 说起他的名字,大家都不陌生,“草船借箭”、“华容道”、“空城计”,都是孔明献计的,如今早已成了千古佳话。

还有那句名言“鞠躬尽瘁,死而后已。

”这句话曾在抗战期间激起了多少英雄儿女奋起反抗抵御侵略者!他的知识也渊博,上知天文,下知地理,不仅是一位杰出的政治家,更是一位有名的科学家。 他能有如此才华和他苦读、勤读有很大关系。 诚如爱迪生所说“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。 ”不是吗?接着便是蜀汉王刘备了,作为汉室的后代,有着皇族的血统,自然免不了是气宇轩昂的,“身当七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝”,真是一表人才。

虽然他出身高贵,但处事谦恭、冷静,为能求得贤才,他三顾茅庐,可谓“伯乐”。

抚今追昔,当今很多领导者在这一点上不及刘备,如果,这些领导者都能学习刘备礼贤下士,真做人民的公仆,而不是高高在上,为人才提供更好的“平台”,那么,我想这些人才必能发挥他们的作用。 “乱世奸雄——曹孟德”。

虽然很多《三国演义》的读者都有点尊刘屈曹的味道。

但我并不是这么看。 从客观角度来评论,在残酷的战争年代他能杀出一条血路,建功立业并试图统一中原,难道他不是一名英雄吗?他不仅是一位英雄,也是一个军事家,他曾指挥了多少战役并取得了成功。

同时,他的文学造诣也颇高,“老骥伏枥,志在千里”曾引发了多少人的感慨!当然,“人无完人”,每个人都有缺点,我们不能以偏概全,片面地进行评价,这让我联想到生活中,家长和老师们都偏爱那些成绩好的学生,甚至出现了“成绩好,一切都好”的情况,我认为成绩好的学生有些方面做得并不好,而成绩不好的学生并非什么都不好。